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教学模式 Teaching Model
教学重点：针对中国美术学院及其它美术类院校入学考试要求。（中央美术学院除外，因训练科目不同）

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摸底考试：
入学第一天摸底考试，了解学员当前的绘画能力。

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基础练习：
逐个讲解练习构成画面的各要素，期间鼓励和要求学生暴露与挖掘自身存在的问题，由教师针对 存在的问题逐项提出解决方案。

专项训练：
用考试形式深入查找学生普遍存在的各项问题，分单元进行专项解决。

强化训练：
确保每位学生均掌握一张画应该具有的各个组成元素，并能体现在作品中，在绘画题材上开始 转向完整的考试内容（以水粉为例：要在花卉，蔬菜，水果，文具和日常用品等考试内容上均 强化练习一遍）。

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应试训练：
在已有的各项能力（造型能力，画面控制能力和考试内容把握能力等）基础上，强化提 高应试技巧，逐步压缩作业时间（直至3小时）。

拓展训练：
针对高考训练模式化弊端，挖掘学员高分潜能。在结合基础训练与应试训练的基础上，培养学生独立、完善、积极的作画思路，并形成独特的画面效果，使之在高考中具有独特的优势。
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